美國如何”培養(yǎng)下一代網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人員“

2015-11-25 09:12 作者：admin

　　美國在每年的10月份都會(huì)舉辦一個(gè)國家網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)月，由國土安全部主辦，國家網(wǎng)絡(luò)安全聯(lián)盟和多狀態(tài)信息共享及分析中心協(xié)辦，它致力于面向公共及私營行業(yè)，宣傳共同加強(qiáng)工作場所、家庭、數(shù)字生活安全性的責(zé)任。

　　2015年美國國家網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)月的最后一周主題是“培養(yǎng)下一代網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人員 ”；成為一名高端網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員一般需要有5至10年的經(jīng)驗(yàn)， 艾銻無限IT維護(hù)服務(wù)平臺(tái)的工程師們具備這一優(yōu)勢。

　　人們對網(wǎng)絡(luò)安全的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也無法只靠自己解決安全問題。因此需要大力培養(yǎng)下一代受過良好教育、樂意為安全事業(yè)奉獻(xiàn)的安全專家，以共同抵御未來的網(wǎng)絡(luò)威脅。

　　如何鼓勵(lì)年輕人對信息安全提起興趣?以下是一些建議，它們對于剛踏入信息安全行業(yè)的新人們可能也有啟示作用。

　　為安全播種

　　當(dāng)今的數(shù)字威脅不會(huì)在意受害者的年齡。有些遠(yuǎn)程控制木馬等惡意程序甚至專門對兒童和青少年進(jìn)行敲詐。承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，就有了盡早對孩子進(jìn)行安全教育的動(dòng)力。

　　百通公司網(wǎng)絡(luò)安全主管曼迪·胡特在論述中將數(shù)字安全比作消防事業(yè)。

　　“當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)月都會(huì)有消防演習(xí)。每個(gè)人都會(huì)疏散并在指定地點(diǎn)重新集合。”

　　“學(xué)校不會(huì)等到真的生了火才告訴學(xué)生們?nèi)绾卧诰o急情況下采取行動(dòng)。對下一代進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育的最好方式，就是將類似的演習(xí)也運(yùn)用在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域。比如，學(xué)校在幼兒園時(shí)期就會(huì)教孩子們打字，為什么不用網(wǎng)絡(luò)釣魚、社會(huì)工程來考驗(yàn)他們呢?與此同時(shí)，還可以教他們?nèi)绾伟踩鼐W(wǎng)上瀏覽。”通過在早期教育計(jì)劃中滲透安全意識(shí)，可以啟發(fā)學(xué)生在年齡增長和個(gè)人發(fā)展過程中走上信息安全之路。

　　獨(dú)立信息安全咨詢機(jī)構(gòu)Claus Cramon Houmann稱，一旦我們吸引了未來安全專家們的興趣，教育工作者就應(yīng)當(dāng)傾囊相授，同時(shí)對該行業(yè)的成功與不足之處作出誠實(shí)的評(píng)估。

　　“要提高用戶意識(shí)和教育水平，我們應(yīng)當(dāng)將精力集中在給教育工作者提供與教育主題相關(guān)的各種背景信息，然后可以講述行業(yè)技術(shù)的發(fā)展前景，以及網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識(shí)。”

　　“充滿激情的教師們應(yīng)當(dāng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，我們目前所做的一切都仍然不夠。因此我們應(yīng)當(dāng)盡自己所能地傳授知識(shí)，比如教他們懂得安全與隱私必須齊頭并進(jìn)地發(fā)展，并期待下一代能夠建立一個(gè)比當(dāng)今更加安全可靠的世界。”

　　開始信息安全生涯

　　一旦安全專家結(jié)束了教育過程，責(zé)任就落在了他們自己肩上，他們必須盡可能將信息安全之路走得漂亮，比如掌握正確的技能。掌握技能可以通過一些認(rèn)證來實(shí)現(xiàn)：

　　Standard Deviant Security 博客的主播托尼·馬丁威戈說：“考下對的證書是進(jìn)入行業(yè)的極佳切入點(diǎn)。這并不意味著證書是你學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，它們只是學(xué)習(xí)的開始，而且應(yīng)當(dāng)被看成是你的敲門磚。因此，你應(yīng)當(dāng)考慮一份通用的認(rèn)證，比如注冊信息系統(tǒng)安全師，然后在安全領(lǐng)域繼續(xù)鍛煉自己的技術(shù)專長。”

　　然而即使到了那時(shí)，安全領(lǐng)域需要的也不僅僅是技術(shù)專長。

　　“解決未來的問題需要許多技能。而且要想解決這些它們，我們必須從各種領(lǐng)域中吸收人才，比如會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、刑事司法、行為心理學(xué)和公共關(guān)系，而這還只是很少的幾個(gè)例子。”

　　優(yōu)秀的寫作和演講技巧以及對企業(yè)并購的了解也很有價(jià)值，可以幫助你成為組織里的關(guān)鍵人物。

　　一旦安全專家找到了自己的位置，就可以開始利用自身優(yōu)勢，建立關(guān)系、深化自己的職業(yè)道路。

　　美國加利福尼亞調(diào)查局的策略師以及調(diào)查局學(xué)院的負(fù)責(zé)人沃爾夫?qū)じ駹柪嬲f：“在我的職業(yè)生涯中，我見到的走得最遠(yuǎn)、最快的人們都能在社區(qū)里找到導(dǎo)師和朋友。”

　　“他們不是參加幾個(gè)會(huì)議了事，他們會(huì)自愿上前。他們尋找可供合作的開源項(xiàng)目。通過這類方式，人們能夠通過日日奉獻(xiàn)鍛煉自己的技能。”

　　與任何職業(yè)一樣，信息安全需要持久的努力和奉獻(xiàn)精神。深入理解到這一點(diǎn)的參與者一定會(huì)成功，只不過是路徑不同罷了。

　　結(jié)語

　　要培養(yǎng)下一代安全專家，作為教育者、雇主和安全從業(yè)者的我們需要在學(xué)生的職業(yè)發(fā)展早期就提供資源，讓他們專注于發(fā)展興趣和技能，而不是給他們提供能夠在行業(yè)內(nèi)快速晉升的關(guān)系和項(xiàng)目。這也體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)月的中心思想：安全是共同的責(zé)任，站在一起才能更好地保障線上安全，找網(wǎng)絡(luò)維護(hù)外包公司。